音樂培訓班能讓自己感受到什麽？

音樂培訓，讓自己有時間和空間思考自己的學習，反思自己的學習行為，使自己對學習有了更深和各方面的認識。培訓並不是學習的終結，而是今後提升的開始。人只有不斷地學習與研究才會進步。通過培訓提高認識，理清思路。找到自身的不足，對於今後如何更好的提高必將起到巨大的推動作用。以此為起點，把差距變為自身的發展動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。但願我們在培訓中學到的知識、理念、觀點、經驗、技藝能為我們的事業插上騰飛的翅膀。

堅守職業道德，自覺的將審美過程貫穿音樂教學始終。把重視音樂教育的審美導向，樹立通過審美教育開發潛能、培養創造力、完善人格、完善人生的審美教育理念作為教學之本。我要不斷學習，不斷完善自己。

山外有山，天外有天。在聽完專家學者的講座後，可以感到了自己的理論薄弱，理念滯後，思想境界不高。在聽完一線名師的經驗介紹後和在學員之間的互動交流中，看到了他人的長處，感到了他人身上的靈氣，發現自身的不足，教育教學方法有待進一步改進提高。通過培訓，還發現了以前教育研究、教研活動流於形式、實效性差的癥結所在，對教育工作的認識與教師角色定位出現偏差。在學習過程中，每天要寫作，感覺到寫作水平下降，文筆生疏等等。這些都將促使個人努力學習，不斷進取。