在復習過程中,南寧高中課外輔導機構要讓學生查找自己在知識或解決問題的能力上是否存在缺陷,如果發現缺陷,就要根據解決問題的方法途徑重新整合相關內容,形成知識與方法的經緯圖。
南寧高中課外輔導機構提醒要找好提分的*佳“支點”——組題的質量,抓住高考的“增分點”——基礎題,把握好知識的“重點”——重點模塊,突破知識的“難點”——解析幾何及導數問題,使復習備考不*任何“盲點”。
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