在中學階段，孩子學會整合和利用資源，不僅利於學習，而且對於孩子未來的發展有重要影響。

南寧高中輔導機構具體包括：合理安排時間、在規定時間內完成學習任務；尋求同伴和師長的幫助、查找資料；為維持學習的意誌努力，不斷進行自我激勵；調節自然環境與學習空間，以利於學習活動的進行；利用一些外界的輔助工具促進學習的進行。

南寧高中輔導機構建議靈活利用零碎時間。零碎時間主要有上學和放學路上、吃飯時間等，進行分散記憶。例如吃晚飯的時候，看一些新聞，了解國內外大事，積累作文素材；吃飯時，和同學討論下不懂的知識。